Zuhören. Reflektieren. Weiterentwickeln. Feedback als fester Bestandteil unserer Studienkultur
Nach jeder Studienphase evaluieren unsere Studierenden die Lehrveranstaltungen per Fragebogen. Diese Rückmeldungen sind ein zentrales Instrument unserer Qualitätssicherung: Sie geben Lehrenden wertvolle Impulse und helfen uns, Inhalte, Methoden und Abläufe kontinuierlich, transparent und nachvollziehbar weiterzuentwickeln.
Schriftlich ist gut. Persönlich ist besser
So wichtig schriftliches Feedback ist: manche Dinge werden erst im persönlichen Gespräch richtig deutlich. Deshalb haben sich unsere Akademieleiter Dr. Ralph Stuber und Dr. Sören Sundermann zum Ende der Studienphase in einer lockeren Runde mit den Studierenden zusammengesetzt. Gemeinsam sprachen sie darüber, wie die Studierenden die vergangenen zehn Wochen erlebt haben, was gut lief und wo wir besser werden können.
Diese Gespräche helfen, Zusammenhänge einzuordnen, Perspektiven zu verstehen und Vertrauen zu stärken.
Nähe, die wirkt
Für unsere Studierenden bedeutet das: Sie werden gehört. Für uns bedeutet es: echte Einblicke und konkrete Ansatzpunkte zur Weiterentwicklung. Diese persönliche Feedbackkultur schafft Nähe, stärkt den Zusammenhalt und prägt das Miteinander an der IBS Oldenburg. Denn wir sind überzeugt, dass wer Zukunft gestalten will, bereit sein muss, zuzuhören.